先放结论：贫穷本身并不会让孩子感到自卑。
大家讲了很多故事，也获得了很多认同，但基本都在印证“贫穷确实会造成孩子自卑”，但并没有很好地解决“为什么”这个问题。我很感谢各位的答案，因为这些实例非常难得，也让我可以更加清晰地分析这个问题的成因。
贫穷为什么会让孩子自卑，一直以来都是儿童心理领域比较关注的问题之一，目前而言，也没有完美的答案。但是来自美国国家心理机构研究员M. Rosenberg 和L. I. Pearlin 的试验，或许可以让我们对这个问题产生一定的思考。
两位研究员在芝加哥随机抽取了8-18 和18-65 岁两个群体的人进行调查，小孩使用了6item Guttman Scale，大人用的是Rosenberg's Self-Esteem Scale（虽然都是测量自尊心的，因为年龄层不同因此使用了两个版本的问卷）。
调查结果中显示，阶级对于自尊心的影响在不同年龄层是不一样的。在8-11 岁的孩子中，阶级和自尊心没有显著的关联，在12-14 岁有微量的关联，到了15-18 岁，关联变得更大，而在成年以后，阶级和自尊心的关联则明显变大。
正如我开头表达的观点一样，显然贫穷本身并不会让孩子感到自卑（有的孩子甚至对贫穷还没有概念）。真正导致孩子自卑的（或者说随着年龄增长越来越自卑的），其实是社会环境的影响。我们可以从四个方面来看待这个成因：
社会比较（social comparison process）：我们都倾向于与他人进行比较来确立自己的阶层。在这种比较当中，对自尊既有可能产生正面的，也可能产生负面的影响。
反映评价（reflected appraisals）：别人怎么看我们，我们就会怎么看自己。
自我知觉理论（self-perception theory）：人们通过自己的行为和行为发生的情境来了解自己的态度。
自我中心（psychological centrality）：对于自身最重要的品质直接影响这个品质对我们自尊心的影响（也就是说我们越关注自己的贫穷，贫穷就越影响我们的自尊心）。
我们可以举一个例子，小天今年八岁，虽然家境不好，但他对贫穷和阶级并没有概念：
小天在学校里逐渐发现自己和其他同学的贫富差异，开始不自觉地和其他小朋友作比较，也会拿自己的父母和其他小朋友的父母作比较。（社会比较）
与此同时，其他小朋友也在做着这种社会比较，大家逐渐因为贫穷而对小天产生偏见，而小天也因为别人的偏见对自己产生了偏见。（反映评价）
这种对自己的偏见逐渐内化和行为化，也就是说小天越觉得b 别人为自己穷，他就越感受到自己穷。行为和心境逐渐改变，然后通过自己的行为发现自己真的很关注贫穷。（自我直觉理论）
不知不觉中，贫穷变成了小天最关注和最重要的一个品质，从而很大程度上影响自己的自尊心，变得自卑。（自我中心）
所以很大程度上，自卑这个概念是后天形成的，小天是完全可以避免的。
我们其实可以从前面很多答主的亲身经历看到，大部分人对于贫穷的认知，对于阶级差距的感受基本都来自于成年人。这些成年人当中，有孩子的父母家人，也有老师、邻居，甚至是陌生人。而正是成年人的态度，让孩子开始逐渐意识到人与人之间存在差距。而一旦意识到贫穷是什么，贫穷会带来什么，自卑这种心态，就开始在孩子心里发芽。
从心理学工作者的角度上来讲，我会建议父母应该给予孩子更多的关爱，成年人应该更少地在孩子面前表现出阶级的差异。像贫穷的家庭，通过积极向上的教育方式，让孩子成长为一个乐观开朗的人这样的例子，也并不少。
但作为一个社会人，我也知道这件事情其实并不轻松。我深知在贫穷当中保持乐观其实是一件极其艰难的事情，生活的压力往往会将人折磨得平庸而市侩。在我的学业生涯里，我逐渐认清一件事情：愿意去做心理咨询、心理辅导的人，大部分已经是社会的中产。这世界上有那么多人存在心理问题，但在肚子都填不饱的时候，是没有人会在意的。
父母从来不是一份轻松的工作，即使人微言轻，我还是呼吁父母哪怕生活困苦，没法在物质上给予孩子帮助，也要将乐观向上的心态传达给孩子。
我们没法消除贫穷，但能尽力消除贫穷带来的自卑。
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